Гончаров, А. Р., & Лысенкова, С. А. (2025). Проблема отсутствия психоэмоциональной составляющей в разработке учебных текстов. Успехи кибернетики, 6(1), 150–157. извлечено от https://ru.jcyb.ru/nisii_tech/article/view/385